Więcej
niż zawód

Certyfikowany psychoterapeuta i superwizor psychoterapii SNP PTP, posiadacz certyfikatów European Association for Psychotherapy oraz Seksuologa Klinicznego PTS. Psycholog, specjalista psycholog kliniczny, seksuolog kliniczny i psychoterapeuta dzieci i młodzieży. Profesor nadzwyczajny Instytutu Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego, wieloletni pracownik Kliniki Psychiatrii Dzieci, Młodzieży i Dorosłych Szpitala Uniwersyteckiego w Krakowie oraz współpracownik Uniwersytetu SWPS. Autor prac z zakresu psychologii klinicznej, psychoterapii, seksuologii i różnorodności seksualnej; członek Komisji Psychologii PAN i Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Seksuologicznego.

Lekarka specjalistka psychiatrii dzieci i młodzieży, psycholożka oraz specjalistka psychoterapii dzieci i młodzieży. Ukończyła kurs przygotowujący do certyfikatu psychoterapeuty Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Absolwentka Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego i Uniwersytetu Gdańskiego; doktorat poświęciła zaburzeniom depresyjnym u młodzieży. Od lat zajmuje się diagnozą i leczeniem zaburzeń psychicznych wieku rozwojowego oraz pracą naukową i dydaktyczną. Prowadzi badania dotyczące zaburzeń emocjonalnych dzieci i młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem spektrum autyzmu oraz zaburzeń nastroju i lękowych. Pracuje w Dziennym Oddziale Psychiatrycznym dla Dzieci i Młodzieży w Gdańsku oraz w praktyce prywatnej.

Psycholog i dyplomowany psychoterapeuta w trakcie certyfikacji. Ukończył całościowy, akredytowany kurs psychoterapii w Wielkopolskim Instytucie Psychoterapii oraz podstawowy Kurs Psychoterapii Pozytywnej. Prowadzi terapię indywidualną osób dorosłych, terapię rodzinną i małżeńską, psychoterapię grupową oraz warsztaty i szkolenia. Współautor programu pomocy osobom z doświadczeniem traumy „Feniks”, realizowanego w ramach projektu Ministerstwa Zdrowia w PZP „Katharsis”. Psycholog akademicki w Biurze Wsparcia Osób z Niepełnosprawnościami, wcześniej wykładowca na Wydziale Psychologii SWPS.

Dr. hab. n. med. Paweł Holas, prof. UW – psychoterapeuta, lekarz psychiatra, superwizor terapii poznawczo-behawioralnej oraz interwencji opartych na uważności. Profesor na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego, kierownik Pracowni e-MPAT (e-Mindfulness, Psychotherapy and Technology Lab) oraz studiów podyplomowych „Uważność i Współczucie. Fundamenty, Badania i Psychoterapia” na Uniwersytecie SWPS. Prezes Fundacji Rozwoju Mindfulness i kierownik szkolenia nauczycielskiego Terapii Poznawczej Opartej na Uważności (MBCT). Członek różnych towarzystw naukowych i klinicznych, w tym Society for Psychotherapy Research (SPR) oraz European Association of Clinical Psychology (EACLIP). Członek Koalicji dla Psychoterapii. Terapeutycznie pracuje głównie metodami trzeciej fali CBT, w tym terapią schematu, interwencjami opartymi na uważności i współczuciu oraz terapią akceptacji i zaangażowania (ACT).

W pracy naukowej koncentruje się na badaniach skuteczności i mechanizmów interwencji terapeutycznych (przede wszystkim opartych na uważności), procesach zachodzących w psychoterapii i jej bezpieczeństwem; psychodelikami i terapią opartą na psychodelikach (PAT); związkiem nowych technologii ze zdrowiem psychicznym, psychologią kontemplatywną (uważność, medytacja, współczucie) oraz psychopatologią. Autor ponad 100 publikacji z IF. ResearchGate – Paweł Holas, http://psych.uw.edu.pl/e-mpat-lab/

Psycholożka, pedagożka, psychoterapeutka systemowa i EMDR, wykładowczyni akademicka oraz certyfikowana seksuolożka. Specjalistka w zakresie psychotraumatologii, w trakcie certyfikowanego szkolenia pedagogiki traumy i doradztwa specjalistycznego. Prowadzi terapię indywidualną oraz terapię związków i relacji. W pracy specjalizuje się w pomocy osobom z doświadczeniem traumy — w tym traumy seksualnej — lęku, neuroatypowości, transpłciowości i dolegliwości bólowych. Na gruncie naukowym zajmuje się pomocą osobom po traumie seksualnej oraz systemowym ujęciem seksualności człowieka.

Certyfikowana Superwizorka Instytutu Integralnej Psychoterapii Gestalt w Krakowie, posiada certyfikat psychoterapeutki Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Gestalt oraz European Association for Gestalt Therapy. Druga psychoterapeutka w Polsce z Certyfikatem Psychoterapeuty Gestalt „Szkoły psychoterapeutów i trenerów grupowych” IIPG. Absolwentka psychologii SWPS, ukończyła m.in. pierwszą część podstawowego szkolenia EMDR Europe, kurs ISTDP, podyplomowe Studia Coachingu oraz szkolenie Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach. Jej doświadczenie w różnych modalnościach wspiera integracyjny charakter pracy szkoleniowej.

Certyfikowana trenerka NVC od 2011 roku, założycielka poznańskiego Miejsca Ludzi, które wspiera na ścieżce psychorozwoju, autorka, wydawczyni, redaktorka merytoryczna i tłumaczka. Łączy NVC i IFS.

Psychoterapeutka psychodynamiczna i filozofka. Absolwentka Instytutu Filozofii Uniwersytetu Warszawskiego, ukończyła Studium Psychoterapii oraz Studium Psychoterapii Par w Laboratorium Psychoedukacji. Posiada certyfikat psychoterapeutki Polskiego Towarzystwa Psychologicznego i Europejski Certyfikat Psychoterapeuty. Szkoliła się w MBT oraz DIT w londyńskim Anna Freud Centre, obecnie studiuje Psychology and Trauma na University College London. Kieruje ośrodkiem Znaczenia. Psychoterapia w Warszawie i publikuje m.in. w „Tygodniku Powszechnym”, „Polityce” oraz „Znaku”.

dr Maciej Dębski – założyciel i prezes fundacji Dbam o Mój Zasięg, socjolog problemów społecznych, wykładowca akademicki zatrudniony w Instytucie Socjologii Uniwersytetu Gdańskiego, edukator społeczny, ekspert w realizacji badań naukowych, ekspert Najwyższej Izby Kontroli, Rzecznika Praw Obywatelskich, Fundator i Prezes Fundacji DBAM O MÓJ ZASIĘG, autor/współautor publikacji na naukowych z zakresu problemów społecznych (higiena cyfrowa, e-uzależnienia, bezdomność, przemoc w rodzinie, uzależnienia od substancji psychoaktywnych), autor/współautor dokumentów strategicznych, programów lokalnych, pomysłodawca ogólnopolskich badań z zakresu fonoholizmu i problemu cyberprzemocy zrealizowanych wśród 22.000 uczniów oraz 4.000 nauczycieli. W roku 2016 wdrożył eksperyment społeczny odcięcia 100 osób na 72 godziny od wszelkich urządzeń elektronicznych (telefonów komórkowych, tabletów, internetu, gier on-line playstation, telewizji). Pomysłodawca i koordynator projektów badawczych pr. „Młodzi Cyfrowi” (2017-2019), „Granie na ekranie” (2019-2020), „Zdrowa szkoła. o potrzebach uczniów i nauczycieli” (2022), „Zdrowie psychiczne młodych cyfrowych” (2025). Pomysłodawca i współtwórca materiału edukacyjnego FONOLANDIA, gry terapeutycznej „Klikaj z Głową”, twórca materiałów edukacyjnych dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych. Pomysłodawca i organizator wakacyjnych kolonii offline dla dzieci i młodzieży oraz wyjazdów weekendowych dla osób dorosłych. Tata Idy i Antosia.

Na co dzień prowadzący zajęcia dla osób dorosłych. Szkoli przede wszystkim rady pedagogiczne, rodziców, specjalistów (psychologów, pedagogów) z zakresu higieny cyfrowej i problemu e-uzależnień. W jego zainteresowaniu pozostają tematy związane z cyberprzemocą, ochroną prywatności, zdrowiem psychicznym. Bardzo często występuje na konferencjach naukowych, jest uczestnikiem specjalistycznych debat i kongresów.

Anna J. Ziółkowska - psychoterapeutka indywidualna i grupowa, wykładowczyni, nauczycielka Mindfulness MBCT.

Ukończyła całościowe szkolenie psychoterapeutyczne w Laboratorium Psychoedukacji w Warszawie oraz liczne szkolenia specjalistyczne z zakresu psychoterapii psychodynamicznej, ISTDP, NARM®, mindfulness i pracy z traumą w Instytucie Psychoterapii Psychosomatycznej oraz Oxford Mindfulness Centre i Fundacji Rozwoju Mindfulness.

Przez wiele lat związana z Laboratorium Psychoedukacji oraz Uniwersytetem SWPS, gdzie prowadziła psychoterapię grupową, Grupy Otwarcia® oraz zajęcia dydaktyczne. Jest założycielką Gdyńskiego Centrum Psychoterapii Grupowej, członkinią Polskiego Stowarzyszenia Integracji Psychoterapii. Współpracuje z Fundacją Rozwoju Mindfulness.

Na codzień prowadzi psychoterapię indywidualną i grupową osób dorosłych. W centrum jej zainteresowań klinicznych znajduje się rozwojowa trauma relacyjna, procesy przywiązania oraz rola relacji terapeutycznej w procesie zdrowienia. W swojej pracy integruje współczesne podejścia psychodynamiczne z praktyką uważności oraz aktualną wiedzą z zakresu neuronauki.

Psycholog, psychoterapeutka w trakcie procesu certyfikacji w nurcie integracyjnym, konsultantka Transkulturowej Psychoterapii Pozytywnej oraz współzałożycielka Trójmiejskiego Instytutu Psychoterapii i Rozwoju.

Łączy doświadczenie psychoterapeuty z wieloletnią praktyką w biznesie, edukacji i badaniach społecznych. Przed rozpoczęciem pracy klinicznej realizowała ogólnopolskie projekty badawcze i rozwojowe, współtworząc narzędzia służące diagnozie kompetencji zawodowych. Jest współautorką podręcznika do badania kompetencji wykorzystywanego przez urzędy pracy w całej Polsce.

Od ponad dziesięciu lat pracuje z ludźmi, prowadząc psychoterapię, konsultacje psychologiczne oraz szkolenia i warsztaty rozwojowe. Zrealizowała ponad 1500 godzin szkoleń z zakresu komunikacji, rozwoju kompetencji oraz pracy z potencjałem człowieka. Szczególnie interesuje się rozwojem psychoterapeutów, procesem kształcenia oraz badaniami nad kompetencjami sprzyjającymi skutecznej pomocy psychologicznej.

Podczas konferencji poprowadzi warsztat „Spotkanie z Lustrem – zbadaj swoje predyspozycje do zawodu. Predyspozycje osobowościowe i samoświadomość w drodze do zawodu terapeuty”, poświęcony odkrywaniu własnych zasobów, motywacji i predyspozycji do wykonywania zawodu psychoterapeuty.

Psycholog, konsultantka Transkulturowej Psychoterapii Pozytywnej oraz psychoterapeutka w trakcie certyfikacji. Ukończyła m.in. całościowe, akredytowane szkolenie w podejściu integracyjnym (systemowo-ericksonowskim), kurs hipnozy klinicznej, terapię par oraz studia podyplomowe z diagnostyki psychologicznej. Doświadczenie kliniczne zdobywała w Oddziale Dziennym Psychiatrycznym dla Dzieci i Młodzieży w Gdańsku. Obecnie prowadzi prywatną praktykę, oferując wsparcie klientom indywidualnym oraz korporacyjnym. Jest cenioną trenerką, autorką publikacji edukacyjnych (m.in. dla Ośrodka Rozwoju Edukacji) oraz współautorką podręcznika doradczego „NBK”, powstałego we współpracy z Ministerstwem Pracy i Polityki Społecznej. Podczas konferencji poprowadzi panel „Jak różne konteksty determinują ramy psychoterapii?” w ramach bloku „Kim jest psychoterapeuta?”, poświęcony ścieżkom zawodowym, realiom pracy oraz standardom odpowiedzialnego przygotowania do zawodu.